maduración-individualización y el resultado del desarrollo de las potencialidades humanas
wherein it will not be the professor who teaches the child
nieuwe inzichten over de opvoeding van adolescenten en de inrichting van de universiteit
De invloeden van de omgeving op de vorming van het kind waarbij een onbewust mechanisme van het kind zijn cultuur en taal laat verwerven en zijn karakter vormt
El niño tiene el impulso natural de crecer y perfeccionarse por si mismo
Interpreting Montessori, A Selection of Writings by Mario M. Montessori vol.26 maduración-individualización y el resultado delFor most of his life (1898 1982), Maria Montessoris son, Mario Montessori, was his mothers dedicated companion and collaborator. And he was indeed her interpreter both literally during her life and substantively after her death in 1952. The first section of the book, Theory to Practice, consists of essays which explore significant theoretical aspects. In the second section, Practice to Theory, we explore specific aspects of Montessori educational